Τρίτη 5 Νοεμβρίου 2024

 ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ

Μια βόλτα στους δρόμους του χωριού μας έπεισε ότι ήρθε το φθινόπωρο!!


Με την ευκαιρία αυτή επισκεφτήκαμε και την αυλή του σπιτιού μιας μαθήτριας μας για να δούμε το δεντρόσπιτο που έχουν στην αυλή τους. 

Στο σχολείο με την τεχνική του κολάζ και του τυπώματος φτιάξαμε δέντρα φυλλοβόλα. 






Τρίτη 29 Οκτωβρίου 2024

 "Όσα δεν φτάνει η αλεπού τα κάνει κρεμαστάρια"

Γνωριμία με το αμπέλι και τον τρύγο.
Δραματοποίηση του παραμυθιού 

 "Όσα δεν φτάνει η αλεπού τα κάνει κρεμαστάρια"


Σταφύλια από πλαστελίνη , ομαδική εργασία.



Παίζουμε παιχνίδια, γευόμαστε το σταφύλι και εκφράζουμε τις προτιμήσεις μας. Φτιάχνουμε χυμό από σταφύλι και ανακαλύπτουμε πόσο πολύ μας αρέσει! 



Δραματοποίηση του Τρύγου.

Μερικά σταφύλια θα γίνουν σταφίδα, άλλα θα πάνε στο πατητήρι για να γίνουν κρασί και άλλα θα φαγωθούν. 


Το  μάζεμα...

Το άπλωμα στον ήλιο για να γίνει η σταφίδα ...


Το πάτημα των σταφυλιών στο πατητήρι ...


Σε μια προσπάθεια να ανακαλύψουμε τα χρώματα κάνοντας μίξεις χρωμάτων, φτιάχνομε ένα μεγάλο χρωματιστό σταφύλι





Συνθέτουμε λέξεις που έχουν σχέση με τον τρύγο.








Φτιάχνουμε Μουστοκούλουρα!! Ο καθένας φέρνει ένα υλικό. Αντιστοιχίζουμε τα υλικά με τις λέξεις και είμαστε έτοιμοι!!






Στον περίπατο μας στο χωριό ανακαλύψαμε ότι υπάρχουν πολλές κληματαριές! Άρα πολύ κρασί και τσίπουρο!!!!


Φυσικά ανακαλύψαμε τις πατημασιές του Οκτώβρη, δηλαδή τα φύλλα που αλλάζουν χρώμα και πέφτουν!! 





28η Οκτωβρίου

Και τη φετινή χρονιά γιορτάστηκε η επέτειος  της 28ης Οκτωβρίου στο σχολείο μας με διάφορες δραστηριότητες. Βίντεο, παραμύθια, χειροτεχνίες, ποιήματα και τραγούδια!!





 Δωρεές στο Νηπιαγωγείο μας!!

Ένα ανοιχτό στην κοινωνία, συνεργατικό και δημοκρατικό σχολείο έχει ανάγκη από τη σύμπραξη όλων των μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας − μαθητών/μαθητριών, εκπαιδευτικών, Προϊσταμένης, Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, , Τοπικής Αυτοδιοίκησης − προκειμένου να επιτύχει στην αποστολή του. Στα πλαίσια της συνεργασίας όλων των παραπάνω έγιναν δωρεές στο σχολείο μας για την βελτίωση των συνθηκών εκπαίδευσης των παιδιών.


-Συγκεκριμένα γονείς παρείχαν χρήματα και αναλώσιμα υλικά.


-Προέτρεψαν επαγγελματίες να κάνουν δωρεές.




Ευχαριστούμε τον κ. Πασχαλίδη, ξυλουργό, για την όμορφη κρεμάστρα που μας έφτιαξε και την μεγάλη πρακτική ντουλάπα που τοποθετήθηκε στην αποθήκη μας μεταμορφώνοντας το χώρο ώστε να είναι ωραίος και καθαρός. 





Παρασκευή 18 Οκτωβρίου 2024

 EU Code Week 4All

 Η εκμάθηση συγγραφής κώδικα μας βοηθάει να κατανοούμε τον κόσμο που εξελίσσεται ταχύτατα γύρω μας, να διευρύνουμε τις γνώσεις μας για τον τρόπο λειτουργίας της τεχνολογίας και να αναπτύσσουμε δεξιότητες και ικανότητες, ώστε να ανακαλύπτουμε νέες ιδέες και να καινοτομούμε.
Τη φετινή χρονιά το σχολείο μας συμμετέχει στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα!!

Οι γωνιές του νηπιαγωγείου

Αρχικά τα παιδιά ταξιδεύουν με το φανταστικό τους όχημα και γνωρίζουν τις γωνιές της τάξης.

- «Η αγαπημένη μου γωνιά»: Φτιάχνουν τις γωνιές σε χαρτονάκια με κολαζ από περιοδικά τις οποίες  τοποθετούν σε πλέγμα με χαρτοταινία στο πάτωμα. Ετοιμάζω βελάκια τα οποία βάφουν τα παιδιά και στη συνέχεια θα τους βοηθήσουν να δημιουργήσουν ένα κώδικα. 




Ένα παιδί γίνεται ρομπότ και το άλλο το καθοδηγεί στο πλέγμα με τα βελάκια, για να φτάσει στην εικόνα με τη γωνιά που του αρέσει.

-«Βάλε στην κάθε γωνιά την ταμπέλα της». Τα παιδιά ανακαλύπτουν τις ταμπέλες στις γωνιές της τάξης και το παιδί ρομπότ καθοδηγείται για να βρει και να κολλήσει την κατάλληλη ταμπέλα στη σωστή γωνιά-καρτέλα.

-Σε πλέγμα στο χαρτί Τα παιδιά τοποθετούν τα βελάκια για να φτάσουν στην αγαπημένη τους γωνιά που συμβολίζεται με έναν αριθμό.

-«Πού θα παίξω τώρα;» Τέλος κάθε παιδί οδηγεί το πρώτο γράμμα από το όνομα του με  το ποντικάκι-ρομπότ στη γωνιά που θέλει να παίξει.



 


Κυριακή 13 Οκτωβρίου 2024

 Το αγαπημένο μου παιχνίδι!

Στα πλαίσια την γνωριμίας των παιδιών μεταξύ τους, της δημιουργίας κλίματος αποδοχής , αλληλεπίδρασης, έκφρασής, τα παιδιά μοιράστηκαν το αγαπημένο τους παιχνίδι από το σπίτι. Είχαν μια μοναδική ευκαιρία να δείξουν στους συμμαθητές τους κάτι που αγαπούν, που τους χαλαρώνει, τους αρέσει και τους κρατάει συντροφιά στον προσωπικό τους χώρο. Μοιράστηκαν μαζί ένα κομμάτι από τις ιδιωτικές τους στιγμές.

Μέσα από ένα ψυχοκινητικό παιχνίδι περιηγήθηκαν ανάμεσα από όλα τα παιχνίδια, τα άγγιξαν , έπαιξαν μαζί τους.



Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου 2024

 


Στα πλαίσια συνεργασίας σχολείου οικογένειας



29/09/2024 Παγκόσμια Ημέρα Αθλητισμού

«Αθλούμαστε Μαζί. Δίνουμε ποιότητα στη Ζωή»  υλοποιούμε αθλητικές δραστηριότητες  καθ΄ όλη τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου, προκειμένου να αναδειχθούν τα οφέλη και η σημασία της φυσικής δραστηριότητας, της σωματικής άσκησης και του αθλητισμού για την υγεία και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής.

 

Δημιουργούμε το χάρτη της τάξης μας

Τα παιδιά ζωγραφίζουν και κόβουν για να δημιουργήσουν τις γωνιές της τάξης.


Μαθαίνω το πρώτο γράμμα από το όνομα μου και όχι μόνο!!!

 

Παιχνίδι στις γωνιές της τάξης

Το να μάθουμε να παίζουμε στις γωνιές δεν είναι μια απλή διαδικασία. Οι κανόνες τις τάξης είναι σημαντικοί σε αυτό το κομμάτι.


Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου 2024

 ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ!!!

2024-2025


Νηπιαγωγείο Εκκλησοχωρίου  Σχολικό έτος : 2024-2025

Αγαπητοί γονείς

Σας καλωσορίζουμε  στο 1/θ Νηπιαγωγείο Εκκλησοχωρίου και ευχόμαστε να έχουμε υγεία και μια καλή και δημιουργική σχολική χρονιά.

Το Πρωινό Υποχρεωτικό Τμήμα του Νηπιαγωγείου λειτουργεί από τις 8:15π.μ. έως τις 1:00μ.μ. και η προσέλευση των παιδιών γίνεται από τις 8:15π.μ. έως 8:30π.μ..

Παρακαλώ πολύ να τηρείτε τις ώρες προσέλευσης και αποχώρησης, ώστε να μην διαταράσσεται το πρόγραμμα της τάξης μας.

Κατά το διάστημα παραμονής των νηπίων στο σχολείο, θα μάθουν , θα φάνε, θα παίξουν, θα μάθουν να είναι υπεύθυνα και να ανεξαρτοποιηθούν. Αυτό σημαίνει ότι τα παιδιά θα πρέπει να νιώθουν άνετα , φορώντας κατάλληλα ρούχα και παπούτσια. Οι φόρμες βοηθούν τα παιδιά να αυτοεξυπηρετούνται στην τουαλέτα χωρίς να τα σφίγγουν οι ζώνες, σκληρά υφασμάτινα παντελόνια ή στενές φούστες. Επίσης καλό θα είναι να φέρετε ένα ζευγάρι κλειστά παντοφλάκια ή παπουτσάκια ώστε να διατηρούμε το χώρο καθαρό και τα παιδιά να νιώθουν άνετα. Επίσης καλό θα ήταν τα παπουτσάκια να μην έχουν κορδόνια αλλά χριτς-χρατς για την καλύτερη διευκόλυνση των παιδιών .

Παρακάτω σας παραθέτουμε μια λίστα με τα απαραίτητα πράγματα από την πρώτη μέρα που τα παιδιά θα έρθουν στο νηπιαγωγείο:

Το πρωινό θα πρέπει να περιλαμβάνει υγιεινή τροφή όπως σάντουιτς με τυρί, τοστ, πίτα, κέικ σπιτικό, φρούτα, γιαούρτι. Είναι προτιμότερο το γάλα να δίνεται στο σπίτι το πρωί και να αποφεύγονται χυμοί που περιέχουν ζάχαρη , κρουασάν του εμπορείου και σνακ (πατατάκια, γαριδάκια, γλειφιτζούρια κ.λ.π.). Η τσάντα του παιδιού πρέπει να περιέχει εκτός από ταπεράκι με φαγητό , ένα μπουκάλι νερό και μια μικρή πετσέτα και ατομικά χαρτομάντιλα.

Επίσης παρακαλώ να φέρετε μια αλλαξιά ρούχα σε μια σακούλα με το όνομα του παιδιού. Αυτή θα είναι μόνιμα στο σχολείο σε περίπτωση που χρειαστεί να αλλάξει το παιδί. Τα ρούχα θα αλλάζουν ανάλογα με την εποχή.

Παρακαλούμε να ενημερώσετε σε περίπτωση που το παιδί σας πάσχει από κάποια ασθένεια ή έχει κάποια αλλεργία, για να μπορούμε να βοηθήσουμε αν και εφόσον χρειαστεί.

Κάθε πρωί  να ελέγχετε τη θερμοκρασία του παιδιού. Κρατήστε το παιδί στο σπίτι αν νιώθει άρρωστο και επικοινωνήστε άμεσα με γιατρό της πρωτοβάθμιας φροντίδας υγείας, κατά προτίμηση με τον γιατρό που το παρακολουθεί συστηματικά. Ενημερώστε αν το παιδί σας προσβληθεί από κάποια μεταδοτική ασθένεια και κρατήστε το στο σπίτι σύμφωνα με τις οδηγίες του γιατρού.

 

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Ώρα αποχώρησης : 16.00 μ.μ.

Πρόωρη αποχώρηση δεν προβλέπεται, εκτός ιδιαίτερων εξαιρέσεων, μετά από ενημέρωση της εκπαιδευτικού και μόνο με ενυπόγραφη υπεύθυνη δήλωση που θα δίνεται από το σχολείο.

Ώρα για το μεσημεριανό γεύμα

Το μεσημεριανό φαγητό θα πρέπει να το φέρνετε το πρωί, σε μεταλλικό δοχείο και όχι σε πλαστικό.

Τα δοχεία τοποθετούνται από τα παιδιά στην κουζίνα το πρωί την ώρα προσέλευσης στο ψυγείο ή πάνω στον πάγκο της κουζίνας.

Σε κάθε δοχείο φαγητού θα πρέπει να αναγράφεται το όνομα του παιδιού(στο πλάι και στο καπάκι).Αυτό μπορεί να γίνει με διορθωτικό (blanco) για να αντέχει στο πλύσιμο και τη θερμοκρασία ή με ανεξίτηλο μαρκαδόρο.

Η σαλάτα ή το τυρί θα πρέπει να είναι σε διαφορετικό ταπεράκι όπου και πάλι θα πρέπει να αναγράφεται το όνομα του παιδιού.

Καλό θα είναι να αποφεύγεται το ψάρι και η ψαρόσουπα (για να είναι πιο ασφαλές το γεύμα).

Η μερίδα του φαγητού να είναι τόση όση μπορεί να φάει το παιδί (στο πρόγραμμα του ολοήμερου σχολείου μας ενδιαφέρει και η διαδικασία. Οι μεγάλες μερίδες αποτρέπουν το παιδί από την κατανάλωση του φαγητού).

Τα φαγητά θα πρέπει να είναι από αυτά που αρέσουν στα παιδιά ή έστω που δεν απεχθάνονται (μη περιμένετε κάτι που το παιδί δεν τρώει στο σπίτι να το φάει στο σχολείο).

Μέσα σε κάθε τσάντα θα πρέπει να έχετε μία πετσετούλα, την οποία θα στρώνει πάνω στο τραπέζι για να φάει και μία σακούλα για να τοποθετείτε το δοχείο μετά το φαγητό. Επίσης καλό θα είναι το κουτάλι και το πιρούνι που θα έχουν μέσα στην τσάντα τους για το μεσημεριανό  να είναι πλαστικά, για την αποφυγή ατυχημάτων.

Ώρα για ύπνο

Για τον μεσημεριανό ύπνο θα πρέπει να φέρετε ένα μικρό μαξιλάρι με μαξιλαροθήκη, ένα σεντόνι σε μέγεθος μικρού κρεβατιού κι όταν αργότερα κρυώσει ο καιρός μια μικρή κουβερτούλα ή παπλωματάκι (πολύ καλή λύση είναι και η χρήση του υπνόσακου που είναι πιο εύχρηστος για τα παιδιά).Όλα αυτά θα έρχονται στο σχολείο μέσα σε μεγάλες σακούλες στις οποίες θα αναγράφετε το όνομα του παιδιού.

Κάθε Παρασκευή θα δίνονται στους γονείς για πλύσιμο και θα επιστρέφονται την Δευτέρα.

Οι αυξημένες ώρες του ολοήμερου απαιτούν τα παιδιά να είναι πιο ανεξάρτητα γι αυτό βοηθήστε τα φορώντας τους άνετα ρούχα(αφού με αυτά θα ξαπλώνουν) αλλά έτσι τα βοηθάτε και στην αυτοεξυπηρέτησή τους στην τουαλέτα(το παιδί πρέπει να πηγαίνει μόνο του στην τουαλέτα).

 

Τέλος θα χρειαστούμε 3 μικρές φωτογραφίες του παιδιού (μόνο από τα προνήπια).

Θα προγραμματιστεί σύντομα συνάντηση γονέων για περεταίρω ενημέρωση σας, σχετικά με τη λειτουργία και το πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου. Παρακαλώ να ελέγχετε τα μηνύματα σας στο mail σας και στην ομάδα στο   viper.

ΤΗΛΕΦΩΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: 23810-22675,  2381305202

ΟΙ Νηπιαγωγοί: Παπαδάκη Αργυρώ και Τσάμη Ελένη

                                      

ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ!!

 

 



Τρίτη 28 Μαΐου 2024

 Εργαστήριο Δεξιοτήτων
Θεματική Ενότητα: Δημιουργώ και Καινοτομώ - Δημιουργική σκέψη και καινοτομία (STEM)
Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ

Τα παιδιά αποτυπώνουν με ζωγραφική όσα γνώριζαν για τη βροχή.


Κάναμε μια σειρά από πειράματα για να ανακαλύψουμε τις μορφές στις οποίες συναντάμε το νερό.



Βάζουμε ένα πιάτο με νερό στον ήλιο και το σκεπάζουμε με γυάλινο καπάκι. Παρατηρούμε τι γίνεται σε λίγη ώρα. Τα παιδιά ζωγραφίζουν αποτέλεσμα.



Βλέπουμε ένα βίντεο για τον κύκλο του νερού και μαθαίνουμε τις έννοιες εξάτμιση, συμπύκνωση, βροχόπτωση, συγκέντρωση.



Τα παιδιά ζωγραφίζουν τον κύκλο του νερού.


Φτιάχνουν μία μακέτα με τον κύκλο του νερού.



Το ποντικάκι ρομποτάκι μετακινείται στο πλέγμα ταξιδεύοντας στις εικόνες του κύκλου του νερού με τη σωστή σειρά.


Πειράματα: Βυθίζονται ή επιπλέουν;



Διαβάζουμε το παραμύθι: Το τελευταίο χρυσό παξιμάδι. 

 
Το νερό και ο ήλιος μας οδήγησαν στο ουράνιο τόξο.
Πειράματα με τη μείξη των τριών βασικών χρωμάτων.



Ζωγραφίζουμε!!!


Φέτος στην καλοκαιρινή μας γιορτή παρουσιάζουμε ένα θεατρικό δρώμενο και αυτή είναι η πρόσκληση μας.


Για τις ανάγκες της καλοκαιρινής μας γιορτής ζωγραφίζουμε μπλουζάκια με θέμα: Ο κύκλος του νερού.



Το κιόσκι είναι έτοιμο να φιλοξενήσει τους θεατές μας!!

Και το σκηνικό επίσης έτοιμο να υποδεχτεί τις σταγόνες (παιδιά) που θα περιπλανηθούν ανάμεσα στον ουρανό και τη θάλασσα!!

ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!!!